발전기금
교과목명을 클릭하시면 과정 설명을 볼 수 있습니다.
| 학수번호 | 교과목명 | 학점 |
자기 학습 시간 |
영역 | 학위 |
이수 학년 |
비고 | 언어 |
개설 여부 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ADD3055 | 현대건축디자인 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 3-5 | 건축학과 | - | No |
| 본 수업은 국제어로 진행하는 수업이다. 미국의 주요 동부, 중부, 서부 도시들과 그 도시가 지는 랜드마크 건축물들을 살펴본다. 1학기 수업 중에 보스턴, 뉴욕, 시카고, 시애틀의 어바니즘과 건축물을 고찰한다. 각 도시별로 1870~2020 (150년간) 지어진 건축물과 이들이 만들어간 건축적 도시적 네러티브와 물리적 구조물을 고찰 및 분석한다. 아래는 본 수업이 던지는 7가지 질문이다. 1. 미국 도시는 어디서 어떻게 발생하는가? 2. 미국 도시 발생과 성장에서 건축의 롤은 무엇인가? 3. 미국 도시에서 길과 광장의 롤은 무엇인가? 4. 미국 도시 재생 전략은 무엇인가? 5. 미국 도시는 시간과 도시적 내러티브를 어떻게 기록하고 있는가? 6. 미국 도시에서 공공건축의 롤은 무엇인가? 7. 미국 도시에서 캠퍼스 건축은 어떻게 기여하는가? | |||||||||
| ADD4011 | 현대건축론1 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사 | 1-8 | 건축학과 | 영 | Yes |
| 본 수업은 국제어로 진행하는 수업이다. 건축계의 노벨상이라고 불리는 프리츠커상을 수상한 건축가들의 이론과 실무를 살펴본다. 이들의 작품과 글을 분석하여 현대 건축의 글로벌한 이슈와 로컬한 이슈, 보편적인 가치와 개인적인 가치, 그리고 역사적인 어젠다와 기술적인 어젠다를 이해한다. 아래는 본 수업의 7가지 목표이다. 1. 현대건축에서 건축 재료의 혁신적 사용 2. 현대건축에서 네오 모더니즘과 포스트 모더니즘 3. 현대건축에서 비판적 지역주의와 텍토닉 건축 4. 현대건축에서 친환경적 전략과 지속성 5. 현대건축에서 프로그램과 다이어그램 6. 현대건축에서 표현주의적 구조 건축과 디지털 건축 7. 현대건축에서 프리츠커 수상자들의 이론과 실무 | |||||||||
| ADD4013 | 현대건축론2 | 3 | 6 | 전공 | 학사/석사 | 1-8 | 건축학과 | 영 | Yes |
| 본 수업은 국제어로 진행하는 수업이다. 미국의 주요 동부, 중부, 서부 도시들과 그 도시가 지는 랜드마크 건축물들을 살펴본다. 1학기 수업 중에 보스턴, 뉴욕, 시카고, 시애틀의 어바니즘과 건축물을 고찰한다. 각 도시별로 1870~2020 (150년간) 지어진 건축물과 이들이 만들어간 건축적 도시적 네러티브와 물리적 구조물을 고찰 및 분석한다. 아래는 본 수업이 던지는 7가지 질문이다. 1. 현대한국 및 미국 도시는 어디서 어떻게 발생하는가? 2. 현대한국 및 미국 도시 발생과 성장에서 건축의 롤은 무엇인가? 3. 현대한국 및 미국 도시에서 길과 광장의 롤은 무엇인가? 4. 현대한국 및 미국 도시 재생 전략은 무엇인가? 5. 현대한국 및 미국 도시는 시간과 도시적 내러티브를 어떻게 기록하고 있는가? 6. 현대한국 및 미국 도시에서 공공건축의 롤은 무엇인가? 7. 현대한국 및 미국 도시에서 캠퍼스 건축은 어떻게 기여하는가? | |||||||||
| BUS2001 | 경영학원론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 1-4 | 경영학과 | 한 | Yes |
| 경영자의 관점에서 사업의 관리와 기업의 운영을 위해 알아야 할 이론과 방법을 학습한다. 구체적으로 기업의 성과를 책임지는 경영자의 주요 역할 및 활동, 경영자가 주시해야 할 조직 내부와 외부의 경영 환경, 기업의 목표를 설정하고 목표를 달성하기 위한 전략을 수립하여 실행하는 과정, 합리적으로 의사결정 하는 방법 등을 학습한다. 그리고, 조직의 문화를 구축하고 강화하는 방법, 경영 환경의 변화에 맞춰 조직을 변화시키고 혁신하는 방법, 다양한 조직 구조와 유형별 장·단점, 조직의 핵심 자산인 사람을 관리하는 방법, 이를 위해 필요한 개인의 특성과 다양성, 그에 따른 동기 부여 방법 등을 살펴본다. 마지막으로, 집단과 팀을 효과적으로 구성하고 운영하는 방법, 경영자가 갖춰야 할 리더십에 대해 알아본다. | |||||||||
| CAL2001 | 재료역학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한,한 | Yes | |
| 구조용 재료가 외부 하중을 받게 되면 이에 상응하는 변형과 내부응력이 발생한다. 본 과목은 이러한 변형 및 내부 응력에 대한 기본 개념을 이해하고, 축력, 비틂 모멘트, 전단력 그리고 휨 모멘트를 받는 구조 부재를 해석하고 설계 할 수 있는 능력을 배양시킨다. | |||||||||
| CAL2002 | 구조역학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 구조해석의 역사적 배경, 구조물이 하중을 받는 방법, 그리고 구조물의 안정 및 정정 구조물의 조건 등을 학생에게 교육한다. 정정의 들보, 뼈대구조, 아치 및 케이블을 해석하는 방법을 교육한다. 또한 부재력(휨모멘트, 전단력, 축방향력 등)과 응력 그리고변형(처짐)을 구하는 방법을 교육한다. | |||||||||
| CAL2003 | 철근콘크리트구조1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 이 과목에서는 철근콘크리트 구조물의 구조거동과 이에 관련된 설계법의 기본원리를 습득한다. 철근과 콘크리트의 재료특성과 역학적 성질을 이해하고, 철근콘크리트 구조물의 두 가지 설계법인 허용응력설계법과 강도설계법에 관하여 배운다. 또한, 훰과 전단을 받는 철근콘크리트 보의 휨해석, 전단해석 및 사용성에 관한 설계법과 정착과 이음, 처짐을 공부한다. | |||||||||
| CAL2004 | 건축시공및재료1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 건축물의 공사단계별, 공종별 시공을 위한 기본공법과 프로세스, 그리고 재료 활용방법을 강의하며, 현장실습 및 현장조사를 통해 관련지식의 실무적용능력을 높인다. 본 과정에서는 토공사에부터 골조공사까지의 공종을 중심으로 다룬다. 나머지 공종은 건축시공및재료2에서 다루어진다. | |||||||||
| CAL2005 | 건축시공및재료2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 건축물의 공사단계별, 공종별 시공을 위한 기본 공법과 프로세스, 그리고 재료 활용 방법을 강의하며, 현장 실습 및 현장 조사를 통해 관련지식의 실무 적용능력을 높인다. 본 과정에서는 마감공사 및 공업화 건축 등을 다룬다. | |||||||||
| CAL2006 | 건설관리 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 효율적이고 생산적인 건설관리활동은 건설프로젝트의 성패에 큰 영향을 미치게 된다. 본 과목에서는 건설프로젝트의 초기단계에서부터 유지관리단계에 이르기까지 주요 관리분야, 관리기법 등에 대해 이론적, 실무적 지식을 강의함으로써 건설관리자로서의 기반지식을 갖추도록 한다. | |||||||||
| CAL2007 | 건축환경공학1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 건축물의 환경공학적 특성에 대한 이해를 바탕으로 다양한 환경 성능을 만족시킬 수 있는 건축적 요구사항, 관련 공학적 이론, 그리고 다양한 적용사례에 대하여 공부한다.건축계획 및 설계 뿐 아니라 설비설계, 건축시공 등의 엔지니어링에서 기본 고려사항이 될 건축환경 계획방법 중 열환경 및 공기환경 계획에 관하여 중점을 두고, 대지 및 기후 조건, 쾌적조건, 열류 및 수분이동, 단열 및 결로, 환기이론과 방법, 냉난방 에너지, 일조 및 일사환경 등의 공학적 개념 및 기본원리를 파악하고 건축계획 및 설계, 설비설계에 이용하는 방법에 대하여 학습한다. | |||||||||
| CAL2008 | 건축환경공학2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 건축계획 및 설계 뿐 아니라 설비설계 및 건축시공 등의 엔지니어링 업무에서 기본 고려사항이 될 건축환경 계획방법 중 빛환경, 음환경에 관하여 중점을 두고, 빛 관련 기초공학이론 및 기준, 자연채광, 인공조명원리와 방식, 음 관련 기초공학이론 및 기준, 소음, 진동, 방음 및 방진, 실내음향의 공학적 이론과 기본원리를 파악하고 건축계획 및 설계, 설비설계에 응용하는 방법에 대하여 학습한다. | |||||||||
| CAL2009 | 건축공학설계1 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한,한 | Yes | |
| 이 과목에서는 건축물을 구현하기 위하여 필요한 건축 설계 도면을 이해하고 분석할 수 있는 능력을 배양하는 것이 목적이다. 이 과목에서는 현존하는 건축물에 대한 건축 및 구조 도면을 분석하고 BIM(Building Information Modeling) 도구를 이용하여 3차원 모델을 직접 작성함으로써 가상 공간에 건축물을 구성함으로써, 구조 및 시공에 대한 기초적 지식 뿐만 아니라 최신 도구에 대한 사용방법을 배우게 된다. | |||||||||
| CAL2010 | 건축설계의이해 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2 | 한 | Yes | |
| 건축공학을 전공하는 학생들을 위하여 건축계획과 건축설계와 관련된 주요 주제와 그 내용을 개괄적으로 소개하고, 건축물의 기능적, 미적 성능을 향상시킬 수 있는 기술적 요소들에 대해서도 살펴본다. 주어진 여러 제약사항을 만족하면서 프로젝트에서 요구하는 목표를 달성할 수 있는 건축설계의 기본적인 능력을 함양시키는 것과 그것을 실습을 통해 실현하는 것이 본 과목의 궁극적인 목적이다. | |||||||||
| CAL2013 | 수리학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 유체역학적 기본원리들을 실제의 수리학적 문제들, 특히 관수로 및 개수로 흐름에 적 용함으로써 수공학에 관계된 제반 현상들을 이해하고 공학적 문제들에 응용할 수 있는능력을 배양한다.교과목의 주제로서 관수로의 정상류, 관망의 해석, 개수로의 정상 등류 및 부등류, 흐름저항, 난류유속분포, 상류, 사류 및 흐름의 전환, 수공구조물(웨 어, 수문), 수류의 계측 등을 다룬다. | |||||||||
| CAL2014 | 환경기초과학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | - | No | |
| 수질 및 대기 등 환경공학의 제반분야를 이해함에 있어서 필요한 화학, 미생물학, 물리학을 학습한다. 본 교과목에서는 다양한 환경시스템 설계 및 해석에 필요한 수질화학, 환경미생물학, 물질전달이론 등의 기초과학을 이해하고자 한다. | |||||||||
| CAL2015 | 환경공학개론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 환경오염에 대한 기본적인 인식과 대처방법을 확립하기 위하여, 각 분야별로 오염물질을 규명하고 이의 특성과 처리방법 등을 습득함으로써 환경문제에 대한 공학적인 해결능력을 함양한다. 생활하수, 산업폐수, 축산폐수를 포괄하는 수질오염 분야에서는 오 염물의 현황과 거동 그리고 각 오염물질의 물리적 특성 및 처리방법을 다루고, 대기오염 분야에서는 산성비, 온실효과 등을 다루며, 그 외 토양 및 산업폐기물 오염분야, 소음ㆍ진동 분야 등을 다룬다. | |||||||||
| CAL2016 | 기초유체역학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | - | No | |
| 정지상태 및 유동상태의 유체를 연구하는 학문이다. 유체는 고체와 달리 전단력에 저 항할 수 없는 물질이다. 교과목의 내용은 다음과 같이 4가지 주요 부분으로 분류된다.1) 유체의 성질 ; 압축성, 점성 2) 유체 정역학 ; 파스칼의 원리, 아르키메데스의 원리, 상대평형 3) 유체동역학 ; 유체운동, 유체의 질량 및 운동량 보존, 베르누이 방 정식 4) 유체점성 ; 레이놀드 수, 충류 및 난류, 뉴우튼의 점성법칙, Prandtl의 혼합거리. | |||||||||
| CAL2017 | 디지털가상설계 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | - | No | |
| CAD(Computer-aided Design)를 이용한 구조물 형상 모델링, 가상공간에서의 구조설계, DMU(Digital Mockup)을 이용한 실구조물의 프로토타이핑, CAE(Computer Aided Engineering)를 활용한 구조물 해석/설계 자동화, PDM(Product Data Management)를 통한 협업설계 등의 디지털 기술을 기반으로 하는 토목 구조물의 설계 방법에 대하여 다룬다. | |||||||||
| CAL2018 | 토질역학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 영 | Yes | |
| 토질역학에서 다룬 흙의 물리적, 역학적 특성에 관한 이론을 실제 실험을 수행함으로서 이해를 높이고 기본적인 흙의 역학적 시험방법을 습득한다: 함수비 측정: 비중측정: 체분석 시험: 비중계 시험: 현장 밀도 시험: 액성한계시험: 소성한계시험: 흙의 분류: 정수위 투수시험: 변수위 투수시험: 유선망작도법 및 사용법: Mohr 원 작도법 및 사용법 | |||||||||
| CAL2019 | 응용토질역학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 영 | Yes | |
| 토목구조물의 기초 및 토루구조물의 해석 및 설계에 필요한 흙의 공학적 특성과 각종 토류규조물의 기본적인 해석 및 설계 방법을 공부하고, 이론과 실무의 접속을 통해 실무에의 적용능력을 배양한다: 흙의 압축성(압밀 이론, 1차원 압밀실험, 정구압밀 및 과압밀 점토, 시간-압밀도 관계, 기초의 압밀침하량 산정법, 즉시침하); 흙의 전단강도(Mohr-Coulomb 파괴이론, 전단강도계수 결정법, 직접전단시험, 삼축압축시험, 비배수 전단강도, 원위치 전단강도시험); 토압론(정지토압, 주동토압, 수동토압, Rankine 및 Coulomb 토압, 옹벽에 작용하는 토압) | |||||||||
| CAL2020 | 측량정보학및실습 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 측량은 지구표면 및 지표면하의 재점의 상대적인 위치를 결정하는 과학으로서 토목공사, 도시계획, 지역계획 및 자연자원 조사와 국토환경조사에 관련되는 토지 또는 국토의 정량적 및 정성적 조사를 위한 기술의 이론을 습득하고 그 응용력을 함양하는 데에 과목의 목표를 둔다. 따라서 이 과목은 측량학의 총론적 문제를 보다 강조하는 것으로서 다음과 같은 항목을 다룬다. 측량의 정의 측량의 내용 및 범위 측량의 좌표계 지구타원체와 지오이드 준거타원체의 설정 측지좌표계의 설정 지역(국가)좌표계의 설정 측량방법의 전개 좌표계 상호간의 변환 측량과 오차의 처리 방법론 | |||||||||
| CAL2021 | 응용측량정보학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 본 교과목은 토목공학, 도시계획, 지역계획, 및 자연자원조사 등의 분야에서 여러 가지 측량방법들의 실무적인 적용을 주로 다루는 것을 목적으로 한다. 본 교과목에서는 다음과 같은 항목들을 다룬다. 정밀수준측량 데오도라이트를 이용한 삼각측량 EDM을 이용한 삼변측량 GPS 측량 도로설계 하천측량 면적계산 지형측량 수준측량 시공측량 | |||||||||
| CAL2022 | 스마트도시인프라개론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 최근 도시환경은 유비쿼터스 기술이 도입되면서 스마트 도시환경으로 변화하고있다. 특히 도로, 교량, 배관시설물과 같은 도시 인프라 시설물에 유비쿼터스 기술을 접목하여 지능화함으로써 비용감소, 사고예방성 향상등을 도모하고있다. 이에 본 교과목에서는 기존 도시인프라의 기능 개선을 위해 센서, 네트워크, 지능화기술을 구현하는 미래형 스마트 도시 건설에 대한 기본 지식을 학습한다. 또한 현재 건설중인 국내외 스마트 도시개발 현황을 살펴보고, 향후 첨단화된 미래도시건설에 대한 기본적인 가이드 라인을 제시한다. | |||||||||
| CAL2024 | 정정구조물의해석2 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | - | No | |
| 이 과목에서는 재료역학의 이론을 바탕으로 정정보,정정골조,정정트러스등과 같은 정정구조물을 해석하기 위한 힘의 균형,반력 및 부재력,부재의 변형등에 관하여 공부한다.본 과목은 부정정구조물의 해석,철근콘크리트구조,철골구조설계등의 과목을 수강하기 위한 기초지식을 제공한다. | |||||||||
| CAL2025 | BT/NT기반물재생공학개론 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | - | No | |
| 본 과정의 목표는 물과 토양 내에 있는 지하수의 처리하기 위한 생물학적 반응조의 설계와 최적화하는데 있어서 생물학적 처리기술에 대한 기본적인 지식을 얻는 것이다. | |||||||||
| CAL2041 | 환경토양학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 20세기 후반 들어 중요시되는 토양의 특성, 분류, 활용에 대해 공부함으로써 이러한 지식이 보다 안락한 환경을 만들 수 있도록 하며, 인간의 활동이 토양에 미치는 영향을 공부함으로써 조경, 도시계획, 국토계획에 활용할 수 있는 응용력 배양을 목적으로 한다. | |||||||||
| CAL2044 | 동아시아조경문화사 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | 한 | Yes | |
| 지리적, 역사적으로 고대로부터 밀접한 교류가 이루어져온 한국과 중국, 일본의 조경문화를 사상적 배경, 입지와 공간구성, 구성요소 등을 중심으로 강의하며 미래의 전통조경의 보존과 응용에 대한 기초적 지식을 습득한다. | |||||||||
| CAL2049 | 환경기후학 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | - | No | |
| 본 과목에서는 지형과 관련된 환경요소 - 기후, 수문 과 다른 경관생태학적 요소 - 들을 다룬다. 지표면은 인간의 생활공간의 기본으로서 구조물을 포함한 지형과 미기후의 관련성과를 주거, 단지, 도시 계획, 설계에 적용하는 원리 및 방법을 배운다. | |||||||||
| CAL2050 | 산림자연식생분석 | 3 | 6 | 전공 | 학사 | 2-3 | - | No | |
| 식생자원의 유형분류와 자연성 평가는 환경영향평가의 핵심이며 삼림경영, 조경, 생태계 보존과 복원, 자연유산(천연기념물) 관리등과도 깊은 상호관계를 가지고 있다. 본 과목에서는 식물군락의 복잡성을 하나의 단위로 유형화하는 식물사회학적 식생유형 분류방법을 성균학술림에서 실습하며 분류된 식생자원의 자연성과 평가기법도 수업에서 다룬다. | |||||||||